Если жаловаться на скуку... - Страница 9

Зато теперь могу устраивать парад солдатиков (великое достижение, да) — это я тренировалась в контроле управления мелкими объемами энергии. Мои собственные запасы не особо велики (пока не с чем было сравнивать, но на все мои задумки явно не хватает). Вот я и стараюсь увеличить КПД и скорость реакции «системы», а также уменьшить затраты энергии на всю эту красоту. Вот и устраиваю бои земляных солдатиков — контролировать действия сразу нескольких големов оказалось весьма сложно, и это при том, что я сама-то как раз ничего не делаю. А если, например, на меня нападут, то я либо уклоняюсь сама, либо теряю юнита (земля без каркаса поддерживающей ее энергии становится угадайте чем — кучкой земли). Так что я изображала полководца, пытаясь при этом читать, разговаривать и даже фехтовать… Пока получается плохо, но прогресс есть, а значит, я не безнадежна.

Впрочем, этим я теперь займусь по вечерам — завтра в новую школу.

Вообще, в этом мире у меня уже становится традицией приходить в школу перед летними каникулами. А что, сдал тесты и опять гуляй — красота. Это в какой я класс пойду, в восьмой? Есть немаленькая вероятность, что я встречу-таки рыжее чудо еще в средней школе. Да и Садо, если меня не подводит память, уже должен был переехать из Мексики обратно в Японию… Что же, что же будет делать мой злобный гений? Просто теряюсь в выборах вариантов. «Ах, как это волнительно» — как любила приговаривать одна моя знакомая.

…С утра я была злая, не выспавшаяся и голодная. А почему? А потому, что кое-кто, занятый злодейскими планами, совершенно не слушал свою родственницу, которая, между прочим, сообщила, что уезжает на пару дней в Сираоку уладить кое-какие мелочи. А что кое-кто делал? А он гонял под кроватью глиняных человечков и был занят тем, чтоб не спалиться, поэтому, естественно, включил режим автоответчика и все прослушал. Думаю, не нужно уточнять, что этим кое-кем была, по закону вселенской несправедливости, именно я. И что еще полночи я жгла «сигнальные костры», тоже не стоит упоминать. Проспав все на свете, я, тем не менее, была полна готовности грызть гранит науки и до школы дошла. Ближе к середине дня. Для начала, вдруг оказалось, что, будучи занята покорением мира (ну той маленькой части), я совершенно забыла поинтересоваться у ба, где же, однако, находится моя школа.

Вас когда-нибудь останавливал школьник в середине дня, чтоб узнать, где он собственно учится? Вот японцев, видимо, тоже нет — слишком уж они удивленно выглядели. Но, спасибо путь-дорогу подсказали. И вот я на месте, благо, идти недалеко. Учитывая то, что я не знала адрес сего учебного заведения, думаю, будет лишним говорить, что местонахождение и «позывной» моего класса оставались для меня загадкой. Что бы вы сделали? Конечно, наведались бы к директору и поинтересовались, где же в его школе учатся такие неповторимые особы вроде меня (естественно с указанием этажа и кабинета). Ну, вот я и наведалась. У мужика стальные нервы. Он даже не удивился (прямо обидно за себя, честное слово), такое чувство, что японские школьники все поголовно страдают склерозом и такие визиты не редкость. Вежливо перенаправив меня в учительскую, он посоветовал впредь заходить сюда только с родителями и понадеялся на скорейшую нашу встречу (а вот и повод показать бабушке школу, да… видно, все-таки школьники приходят к нему не часто, вон как обрадовался). Зато я теперь знаю где тут учительская. Завуч тоже мне не удивился (видно это профессиональное — ничему не удивляться). Он даже отвел меня в мой класс, за что ему большое человеческое спасибо. И я ему тоже очень понравилась, но, узнав, что с моей семьей уже хочет подружиться директор, перестал настаивать на личном знакомстве с моими родственниками.

Оставив меня за дверью, он вошел в какой-то кабинет (табличка 2-В натолкнула меня на мысль, что я таки пришла по адресу) видимо, чтоб сообщить учителю, что у него пополнение в компании грызунов (грызущих гранит науки). Через пару минут туда пригласили и меня.

— А теперь позвольте небольшое объявление: с сегодняшнего дня в вашем классе появится новый ученик, — сообщил классу учитель и многозначительно посмотрел на дверной проем, где, как я поняла, должна была появиться моя особа. Моя особа появляться не спешила. Она была занята раздумьями о вечном (тормозила, в смысле) — Кхм! — многозначительно прокашлялся препод, и класс удостоился чести лицезреть появление великой меня.

Великая я хотела спать и есть, а еще ее не оставляла мысль о том, что приходить на четвертый урок было делом бесполезным, и что ба все равно бы не узнала о том, что я прогуляла. Так что написав свое имя на доске и пробурчав приветствие, великая я отправилась к свободной парте досыпать.

Доспать не получилось: через полчаса начался обеденный перерыв и ко мне потянулись знакомиться одноклассники. Казалось, бесконечные вопросы вроде «откуда приехала» или «где раньше училась» отдавались гулом в ушах. О, боги! Я честно пыталась казаться вежливой, но когда хочешь сразу и спать и есть, то как-то не до дружелюбия. Видимо, я была окружена ядовитой аурой, потому как минут через 10 новые знакомые шустро разбежались по своим делам, и я смогла вздохнуть спокойно.

Так как собиралась я в спешке, то ни обеда, ни кошелька не захватила.

— Лучший обед — это здоровый сон, — выдав сию жизнеутверждающую фразу, я уж было устроилась поспать, но тут кто-то решил пообедать в классе. Мой желудок бурно запротестовал в ответ на такое издевательство. Ууу запах был таким вкусным… Но я, как доблестный спартанец, честно старалась поспать. Что не очень-то получалось, к слову.